Asthme, allergie, diabète… votre enfant souffre d’une maladie chronique ou d’un handicap temporaire ? Proposé par l’Education nationale, le projet d’accueil individualisé (Pai), permet de mieux répondre à ses besoins…
A l’occasion de la Journée Mondiale du Handicap du 9 octobre 2020, l’Université de Lorraine organisait une web-rencontre : - Conférence de José PUIG suivie d’une table-ronde sur le handicap…
Votre enfant est hospitalisé pour un long séjour ? Ce n’est pas un frein à sa scolarité. Si les conditions le permettent, la continuité d’apprentissage est assurée grâce aux services…
Un arrêté publié au Journal officiel du 2 août 2020 précise les missions et les modalités de désignation des AESH référents (accompagnants d'élèves en situation de handicap). Cette catégorie particulière d'AESH a…
Quoi de neuf pour les élèves handicapés en cette rentrée 2020 ? Jean-Michel Blanquer rend sa copie dans un contexte sanitaire tendu. Plus d'AESH, plus de Pial, plus de collaboration…
Un décret du 4 mai 2020, publié au Journal officiel du 6 mai, institue dans chaque département, ainsi que dans la collectivité de Corse et les collectivités territoriales de Guyane…
Covid-19 – Une continuité pédagogique assurée pour les élèves en situation de handicap : détails des dispositifs mis en place Une communauté éducative mobilisée Pendant la période de confinement et afin…
L'Observatoire national de la sécurité et de l’accessibilité des établissements d’enseignement est promis à une suppression dans les mois à venir. Une décision qui suscite de vives réactions dans le…
Le Comité national de suivi de l’école inclusive a tiré un premier bilan de la rentrée 2019. L'ensemble est "encourageant" même si des disparités territoriales se font jour dans le…
Cellule d’accueil et d’écoute pour les parents et les responsables légaux d’élèves en situation de handicap en Meurthe-et-Moselle : 03 54 51 21 09 ce.ia54-handiscol@ac-nancy-metz.fr N° d'écoute pour élèves handicapés…