Prolongeant leurs travaux sur la participation sociale des personnes handicapées et leurs expériences pédagogiques transnationales auprès de différents acteurs du champ du handicap, les partenaires du projet ParticipaTIC (2016-2019), pour la plupart membres du GIFFOCH, ont souhaité répondre, par une démarche participative, au besoin exprimé par des organisations de personnes handicapées de plusieurs pays afin d’améliorer l’offre de formation destinée à leurs représentants.
Face à la pauvreté de l’offre et à son manque d’accessibilité, dans la dynamique de la Stratégie européenne 2010-2020 en faveur des personnes handicapées et de la Convention relative aux droits des personnes handicapées (CDPH, ONU, 20006), les partenaires construisent un environnement médiatisé d’apprentissage collaboratif et répondant aux normes d’accessibilité universelle. Il vise à améliorer les compétences des personnes exerçant une fonction de représentation des personnes handicapées.
Deux types de compétences sont indispensables de ce point de vue : celles renforçant leur plaidoyer auprès des décideurs et des instances représentatives, en matière d’intérêts et de droits des personnes handicapées ; celles développant une collaboration participative avec tous les membres d’une organisation.
Partenaires
Le projet ParticipaTIC est porté par l’EHESP, en partenariat avec 8 autres organismes opérateurs de formation continue ou associations : Gravir asbl ; Haute École Libre de Bruxelles ; Haute École Louvain en Hainaut (Belgique) ; Institut de formation en pédicurie-podologie, ergothérapie, Masso-kinésithérapie ; Collectif handicap 35 ; Fédération handicap international ; Université Catholique de Lille (France) ; SSEO Technical Assistance (Roumanie) et en lien avec l’association ASA Handicap mental (Suisse) subventionnée par la Fondation ch.
Ce projet innovant est basé sur une méthodologie privilégiant la co-construction des savoirs avec les personnes concernées et une dynamique d’interaction entre toutes les parties prenantes, ce au cours du développement des contenus d’apprentissage initiaux mais aussi ensuite, quand les apprenants contribueront et deviendront auteurs à part entière des contenus, constituant ainsi une communauté apprenante.
Résultats attendus
Les résultats attendus prendront la forme :
- d’une plate-forme ParticipaTIC d’apprentissage numérique, collaborative et accessible gratuitement sur Internet
- d’un Guide méthodologique de conception participative d’un environnement d’apprentissage collaboratif et accessible
Ces productions seront disponibles dans des formats accessibles (taille des caractères, vidéos sous-titrées, audiodescription, Facile à lire et à comprendre) en français et en roumain dans un 1er temps. Ils seront également valorisés en anglais afin d’atteindre la diversité des publics concernés dans les pays partenaires, au niveau européen et à l’international.
La plate-forme ParticipaTIC permettra de rendre accessibles des ressources pour renforcer les capacités à défendre les droits des personnes handicapées. Le Guide méthodologique favorisera la réalisation ultérieure d’environnements similaires pour des publics divers sur des thématiques distinctes, permettant à des personnes handicapées d’œuvrer dans d’autres associations.
Téléchargez le résumé en version anglaise du projet ParticipaTIC 2016-2019 (pdf, 245 ko)
Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission Européenne. Cette communication n’engage que son auteur et la Commission n’est pas responsable de l’usage qui pourrait être faite des informations qui y sont contenues.
Ce projet a été financé avec le soutien de la Fondation ch par une subvention de la Confédération suisse. Cette publication (communication) n’engage que son auteur. La Fondation ch n’est pas responsable de l’usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.
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