Des associations adressent une lettre ouverte aux enseignants en faveur d’une école réellement inclusive.

Dans une lettre ouverte aux enseignants et personnels de l’Éducation nationale diffusée début décembre, le collectif de 12 associations « Ma place c’est en classe » (APF France handicap, ASEI, Fisaf, Fnaseph, Fédération des PEP, le Gapas, Trisomie 21, Unanimes…) appelle à « un changement profond du système scolaire mais aussi du secteur médico-social » pour accueillir les enfants handicapés à l’école.»