Claire Hédon souligne que le système éducatif doit s'adapter aux élèves en situation de handicap et pour cela mieux former les enseignants, au lieu de compter uniquement sur les accompagnants d'élèves…
Le Collectif Urgence Polyhandicap a adressé le plaidoyer ci-dessous à Mme la Première Ministre, Elisabeth BORNE, aux ministères et principaux décideurs concernés par le handicap, l’autonomie et la santé, ainsi qu’à l’ensemble…
Le rapport pointe le manque d'accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH), chargés d'assister en classe les enfants handicapés. Article rédigé par La médiatrice de l'Éducation nationale et de l'Enseignement supérieur…
La foire aux questions présente de nouvelles dispositions réglementaires introduites dans le code de l’action sociale et des familles (CASF). Ces dispositions ont pour objectif d’améliorer la lisibilité des contrats…
Le 23 juin dernier a eu lieu le troisième rendez-vous de la recherche sur l’autonomie organisé par la CNSA et l’ EHESP - École des hautes études en santé publique. Il…
En s'intéressant aux habitats ici nommés "alternatif", c'est à dire en prenant en compte également des modes d'habiter aitres que ceux dits "inclusifs", les auteures, à partir d'un travail d'enquête,…
Le réseau Uniopss-Uriopss a mis en ligne une pétition pour appeler les pouvoirs publics à agir face à la crise persistante des métiers de l’humain. Jérôme Voiturier, Directeur Général de…
A l'occasion du 35ème anniversaire de la loi du 10 juillet 1987 une tribune est publiée, le mercredi 6 juillet 2022, et paraîtra dans Le Monde, Les Echos et le…
Le Collectif Handicaps prend acte des ambitions et souhaite travailler avec le Gouvernement sur leur concrétisation Paris le 6 juillet 2022. Lors de son discours de politique générale, la Première…
Dans une lettre du 2 février 2020, le Comité consultatif national d’éthique pour les sciences de la vie et de la santé (CCNE), a été saisi par la Ministre chargée des…