Module de formation de 25mn en ligne, accessible gratuitement, réalisé par l’équipe de digital learning Skillbar avec l’expertise de la Dre Muriel Salmona, psychiatre, présidente de l’association Mémoire Traumatique et Victimologie et de Mme Marie Rabatel, présidente de l’Association Francophone des Femmes Autistes (AFFA).

Présentation du module

Objectif pédagogique du module

Être capable de dépister, signaler et prévenir les violences sexuelles commises à l’encontre des personnes en situation de handicap.

Publics cibles du module

  • Professionnels intervenant auprès des personnes en situation de handicap, qu’elles aient ou non déjà été victimes de violences sexuelles : professionnels du champ social, médico-social, sanitaire, de l’éducation, de la justice, de la police, professionnels du droit, des associations, des entreprises, de la protection de l’enfance, du milieu sportif et d’animation, etc. ;
  • Proches des personnes en situation de handicap.

Plan du module

  • Violences sexuelles : la stratégie des agresseurs
  • La fréquence des violences sexuelles
  • Les bonnes pratiques de dépistage des violences sexuelles
  • L’identification des symptômes de violences sexuelles
  • Les obligations légales de signalement
  • Cas pratique

Atouts du module

  • Un module de formation en ligne accessible gratuitement à partir du 20 octobre 2020
  • Un module court : l’essentiel en 25 minutes
  • Une accessibilité renforcée
  • Un scénario engageant, qui incite à passer à l’action
  • Une approche pragmatique et vivante, basée sur des témoignages de victimes
  • Une évaluation des acquis sous forme de dialogue interactif entre une professionnelle de santé et l’apprenant
  • Des PDF à télécharger pour garder l’essentiel

Ce module bénéficie d’un ​agrément du secrétariat d’Etat chargé de l’Enfance et des Familles​.

Accéder au module de formation

Source : https://www.memoiretraumatique.org/ et https://handicap.gouv.fr/actualites/article/formation-en-ligne-inedite-protection-des-personnes-en-situation-de-handicap

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