Spectre autistique

Autisme, troubles Dys, de l’attention, avec ou sans hyperactivité, du développement intellectuel : participez à la quatrième édition de l’enquête sur vos parcours de vie ! Jusqu’au 20 décembre.

Vous êtes concerné, personnellement ou en tant que parent, par L’AUTISME, LES TROUBLES DYS, LE TROUBLE DU DEFICIT DE L’ATTENTION AVEC OU SANS HYPERACTIVITE (TDAH), LE TROUBLE DU DEVELOPPEMENT INTELLECTUEL,…

Continuer la lectureAutisme, troubles Dys, de l’attention, avec ou sans hyperactivité, du développement intellectuel : participez à la quatrième édition de l’enquête sur vos parcours de vie ! Jusqu’au 20 décembre.

Les droits, la santé et le patrimoine de la personne protégée : actualisation 2022.

Les droits de la personne protégée « Les personnes majeures reçoivent la protection de leur personne et de leurs biens que leur état ou leur situation rend nécessaire. Cette protection…

Continuer la lectureLes droits, la santé et le patrimoine de la personne protégée : actualisation 2022.

Détecter les signes de développement inhabituel chez l’enfant de moins de 7 ans : un guide à l’usage des professionnels !

Ce guide permet d'évaluer les signes d'un retard dans le développement de l'enfant. Il peut donner des repères aux professionnel(les) accueillir des enfants. Il est à remplir par un médecin.…

Continuer la lectureDétecter les signes de développement inhabituel chez l’enfant de moins de 7 ans : un guide à l’usage des professionnels !

Autisme, troubles dys, TDAH… : 4e édition de l’enquête sur les parcours de vie. jusqu’au 19 décembre 2022 !

Depuis 2020, plus de 11 000 parents et personnes concernées répondent chaque année à l’enquête qui mesure l’impact dans la vie de chacun de la politique publique pour l’autisme et les…

Continuer la lectureAutisme, troubles dys, TDAH… : 4e édition de l’enquête sur les parcours de vie. jusqu’au 19 décembre 2022 !

« Les apports des technologies numériques au développement et aux apprentissages des élèves présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) » : les replays du Webinaire.

Mercredi 14 septembre 2022, de 13h30 à 17h à l'INSPÉ de Lorraine, site de Nancy-Maxéville, Maxéville - salle des conférences, Bâtiment E, 1er étage. Pour voir les vidéos des différentes…

Continuer la lecture« Les apports des technologies numériques au développement et aux apprentissages des élèves présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) » : les replays du Webinaire.

L’autorégulation à l’école pour les enfants avec trouble du spectre de l’autisme : explications en vidéo !

L’autorégulation : une façon vraiment inclusive de faire la classe ! Vidéo longue de présentation. L’autorégulation à l’école, faire la classe autrement. https://www.youtube.com/watch?v=T2QYxuZE8uo · Vidéo courte de présentation. L’autorégulation à…

Continuer la lectureL’autorégulation à l’école pour les enfants avec trouble du spectre de l’autisme : explications en vidéo !

Des vidéos pour stimuler la demande chez mon enfant avec un Trouble du Spectre de l’Autisme de moins de 5 ans sans langage

Rédigé par Magnolia Akkaya, neuropsychologue; Gaëlle Anquetil, psychomotricienne; Gabrielle Fitoussi; Elise Fourrageat; Sophie Kerebel, neuropsychologue; Hélène Kopeikin; Hoang-thi Nguyen; Lucie Portet; Sara Ramos-Pereira; Cécile Testud, éducatrice spécialisée; Dr Valérie Vantalon,…

Continuer la lectureDes vidéos pour stimuler la demande chez mon enfant avec un Trouble du Spectre de l’Autisme de moins de 5 ans sans langage

Appel à témoignages pour évaluer les conséquences économiques de l’autisme dans les familles.

Une équipe de recherche universitaire lance une enquête pour évaluer les conséquences économiques pour les familles et les aidants d’une personne autiste. Les résultats d’une telle étude, inédite en France,…

Continuer la lectureAppel à témoignages pour évaluer les conséquences économiques de l’autisme dans les familles.