Spectre autistique

L’autorégulation à l’école pour les enfants avec trouble du spectre de l’autisme : explications en vidéo !

L’autorégulation : une façon vraiment inclusive de faire la classe ! Vidéo longue de présentation. L’autorégulation à l’école, faire la classe autrement. https://www.youtube.com/watch?v=T2QYxuZE8uo · Vidéo courte de présentation. L’autorégulation à…

Continuer la lectureL’autorégulation à l’école pour les enfants avec trouble du spectre de l’autisme : explications en vidéo !

« Les apports des technologies numériques au développement et aux apprentissages des élèves présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) » : Webinaire le 14 septembre 2022 à 13h30.

Mercredi 14 septembre 2022, de 13h30 à 17h à l'INSPÉ de Lorraine, site de Nancy-Maxéville, Maxéville - salle des conférences, Bâtiment E, 1er étage.Cette journée aura lieu en présentiel mais…

Continuer la lecture« Les apports des technologies numériques au développement et aux apprentissages des élèves présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) » : Webinaire le 14 septembre 2022 à 13h30.

Des vidéos pour stimuler la demande chez mon enfant avec un Trouble du Spectre de l’Autisme de moins de 5 ans sans langage

Rédigé par Magnolia Akkaya, neuropsychologue; Gaëlle Anquetil, psychomotricienne; Gabrielle Fitoussi; Elise Fourrageat; Sophie Kerebel, neuropsychologue; Hélène Kopeikin; Hoang-thi Nguyen; Lucie Portet; Sara Ramos-Pereira; Cécile Testud, éducatrice spécialisée; Dr Valérie Vantalon,…

Continuer la lectureDes vidéos pour stimuler la demande chez mon enfant avec un Trouble du Spectre de l’Autisme de moins de 5 ans sans langage

Appel à témoignages pour évaluer les conséquences économiques de l’autisme dans les familles.

Une équipe de recherche universitaire lance une enquête pour évaluer les conséquences économiques pour les familles et les aidants d’une personne autiste. Les résultats d’une telle étude, inédite en France,…

Continuer la lectureAppel à témoignages pour évaluer les conséquences économiques de l’autisme dans les familles.

Des médecins pour distinguer l’autisme, le TDAH ou les troubles DYS et les signes de maltraitance !

Difficultés à se concentrer, agitation, troubles alimentaires, troubles du sommeil, automutilation… sont certaines des caractéristiques du comportement d’un enfant autiste, TDAH ou avec un trouble dys. Ce sont également des…

Continuer la lectureDes médecins pour distinguer l’autisme, le TDAH ou les troubles DYS et les signes de maltraitance !

Webinaire « Promouvoir l’autodétermination des personnes avec Troubles du Spectre de l’Autisme », inscription obligatoire.

Webinaire CRA Contexte Le CRA Champagne-Ardenne vous invite, dans le cadre de la journée mondiale de sensibilisation à l'autisme, à un webinaire consacré à la promotion de l'autodétermination des personnes…

Continuer la lectureWebinaire « Promouvoir l’autodétermination des personnes avec Troubles du Spectre de l’Autisme », inscription obligatoire.

Un Webinaire sur les errances diagnostiques des troubles du spectre de l’autisme, le 1er mars à 13 heures.

Les personnes présentant des Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) et leurs familles sont confrontées aux errances diagnostiques (la difficulté à poser un diagnostic) et thérapeutiques (la difficulté à accompagner…

Continuer la lectureUn Webinaire sur les errances diagnostiques des troubles du spectre de l’autisme, le 1er mars à 13 heures.

Les prérequis pour un accès à la PCH dans les situations de handicap psychique, mental, cognitif ou trouble du neuro-développement.

Des associations demandent au Premier Ministre de tenir son engagement de réformer par décret le référentiel d’accès à la prestation de compensation du handicap (PCH) d’ici la fin du mois…

Continuer la lectureLes prérequis pour un accès à la PCH dans les situations de handicap psychique, mental, cognitif ou trouble du neuro-développement.