ACOFIS a publié le programme des Séminaires / conférences du GNHEITS - CRESEM (octobre 2024- juin 2025) : Les enjeux des savoirs expérientiels dans l’intervention sociale : atouts, limites et perspectives.…
Pour cette 25ème édition, nous aurons le plaisir de recevoir cet éducateur spécialisé devenu directeur d'établissements médico-sociaux, puis chercheur associé au CEREFIGE - Centre Européen de Recherche en Economie Financière…
Le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble du neurodéveloppement qui touche environ 5 % des enfants. Diagnostiquer et accompagner le plus tôt possible est…
Le 2 juillet 2024 a marqué une nouvelle étape dans le désengagement de l’Etat dans la protection des plus vulnérables : la publication d’un décret transférant la gestion du contrôle des comptes des…
Une personne malvoyante accompagnée par son chien guide s’était vue refuser l’accès à un commerce au motif que les animaux ne sont pas admis dans les magasins d’alimentation.Ce vendredi 27…
Eve GARDIEN Pairjectivité : la pertinence et la validité des savoirs expérientiels en questionÈve Gardien, maître de conférences, département sociologie de l’Université de Rennes Conférencejeu. 10 octobre [18h]IRTS de Lorraine •…
Zéro Sans Solution, de la petite enfance au grand âge - Le rapport Piveteau 10 ans après. Le 7 octobre 2013, le juge des référés du tribunal administratif de Cergy-Pontoise…
Initiées en 2022, l’intention de Nancy et de ses partenaires associés est de proposer des actions visant à favoriser la santé mentale des aidants, à leur permettre de reconnaître l’impact…
Dans le cadre de l’étude santé soutenue par le Forum Européen des Personnes Handicapées, une enquête complémentaire a été lancée sur l’accès au dépistage et aux soins des cancers pour les personnes handicapées.…
OUTIL DE SENSIBILISATION« Accompagner à l’école les enfants avec des difficultés de langage écrit. »Téléchargez le dépliant à destination des enseignants, réalisé par Poppins, la FFDys et La MAE. Les difficultés d’apprentissage de la lecture peuvent…