L'école inclusive du projet de loi pour une école de la confiance s'appuie principalement sur les pôles inclusifs d'accompagnement localisés. Des dispositifs très contestés lors des auditions de la commission…
Il s'appelle GUDIN et a vu le jour à Paris le 9 avril 2019. Ce « Global university disability and inclusion network » est le premier réseau mondial des universités…
On ne sait pas encore très bien ce que c’est, mais ils arrivent ! Ce sont les PIAL, Pôles Inclusifs d’Accompagnement Localisés. Comme leur nom l’indique, ils ont pour objet de…
Ce document présente l’ensemble de la conférence qui s'est déroulée les 18 et 19 octobre 2018 à la Cité des Sciences et de l'Industrie à Paris : ses différentes séquences,…
L'Assemblée nationale a adopté à l'unanimité un texte socialiste, profondément remanié, pour une meilleure inclusion des élèves handicapés, avec notamment une retouche sur les contrats des accompagnants jugée une "entourloupe"…
Publié le 20/11/18 - 10h32 - HOSPIMEDIA À l'occasion de la journée internationale des droits de l'enfant, le défenseur des droits présente son rapport annuel consacré cette année à la…
Aller à l’école est un droit pour tous les enfants. Pourtant, elle ne s’adapte pas encore assez aux élèves en situation de handicap. En réponse, un nouveau modèle ouvre progressivement…
18/09/2018 Jean-Noël Escudié / P2C Un arrêt de la cour administrative d'appel (CAA) de Nantes, en date du 25 juin 2018, apporte un éclairage intéressant sur la prise en…
29/08/2018 Jean-Noël Escudié / P2C Juste après le rapport des inspections générales des affaires sociales (Igas), de l'éducation nationale (Igen) et de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche…
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