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Scolarisation des élèves en situation de handicap

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En 2019,Parcoursup prend en compte le handicap.

Comme tous les candidats, les futurs bacheliers en situation de handicap sont soumis à l’ensemble de la procédure d’orientation Parcoursup. Quelques outils leur garantissent un accompagnement qui s’adapte à leurs…

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L’école inclusive s’appuiera principalement sur les pôles inclusifs d’accompagnement localisés.

L'école inclusive du projet de loi pour une école de la confiance s'appuie principalement sur les pôles inclusifs d'accompagnement localisés. Des dispositifs très contestés lors des auditions de la commission…

Continuer la lectureL’école inclusive s’appuiera principalement sur les pôles inclusifs d’accompagnement localisés.

GUDIN : 1er réseau mondial dédié aux étudiants handicapés

Il s'appelle GUDIN et a vu le jour à Paris le 9 avril 2019. Ce « Global university disability and inclusion network » est le premier réseau mondial des universités…

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Les Pôles Inclusifs d’Accompagnement Localisés interrogent certaines associations.

On ne sait pas encore très bien ce que c’est, mais ils arrivent ! Ce sont les PIAL, Pôles Inclusifs d’Accompagnement Localisés. Comme leur nom l’indique, ils ont pour objet de…

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Ensemble ! : Regard international sur l’éducation inclusive.

Ce document présente l’ensemble de la conférence qui s'est déroulée les 18 et 19 octobre 2018 à la Cité des Sciences et de l'Industrie à Paris : ses différentes séquences,…

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Elèves handicapés : du nouveau pour les contrats AESH ?

L'Assemblée nationale a adopté à l'unanimité un texte socialiste, profondément remanié, pour une meilleure inclusion des élèves handicapés, avec notamment une retouche sur les contrats des accompagnants jugée une "entourloupe"…

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Le défenseur des droits appelle à une meilleure prise en charge du handicap dans la petite enfance.

Publié le 20/11/18 - 10h32 - HOSPIMEDIA À l'occasion de la journée internationale des droits de l'enfant, le défenseur des droits présente son rapport annuel consacré cette année à la…

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Enfant et handicap : Sur le chemin de l’école inclusive

Aller à l’école est un droit pour tous les enfants. Pourtant, elle ne s’adapte pas encore assez aux élèves en situation de handicap. En réponse, un nouveau modèle ouvre progressivement…

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La prise en charge d’un accompagnant d’élève handicapé par l’Etat s’étend au temps périscolaire

18/09/2018 Jean-Noël Escudié / P2C   Un arrêt de la cour administrative d'appel (CAA) de Nantes, en date du 25 juin 2018, apporte un éclairage intéressant sur la prise en…

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Parution d’un décret sur l’assouplissement pour le recrutement et l’emploi des accompagnants d’élèves handicapés.

29/08/2018 Jean-Noël Escudié / P2C Juste après le rapport des inspections générales des affaires sociales (Igas), de l'éducation nationale (Igen) et de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche…

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  • L'association Lilavie nous informe en FALC sur le rôle des maires à l'occasion des élections municipales.
  • La théorie des petites cuillères pour rendre visible la fatigue dans le dossier MDPH et/ou en CDAPH.
  • Un Document Clé pour les Handicaps Invisibles : le Questionnaire Complémentaire spécifique aux TND.
  • Repérage et diagnostic d'une dyslexie, dysorthographie et/ou dysgraphie.
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